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朱永工作室:让教育如“童画”般求真!

来源:新华云媒 作者:采编 时间:2021-01-01 阅读:
导读:回首走过的路,年过半百的睢宁县王集镇中心小学美术老师朱永感慨万千,“我之所以甘于做一名小学乡村教师,是常感到肩上那一副教育学生沉甸甸的担子;是因为这份付出让我感到所拥有的自豪和骄傲。我愿意在农村美术教育这块园地里,无怨无悔地走下去,用一个教师的赤诚情...

【编前语】

38载从教路,38年童画情。

回首走过的路,年过半百的睢宁县王集镇中心小学美术老师朱永感慨万千,“我之所以甘于做一名小学乡村教师,是常感到肩上那一副教育学生沉甸甸的担子;是因为这份付出让我感到所拥有的自豪和骄傲。我愿意在农村美术教育这块园地里,无怨无悔地走下去,用一个教师的赤诚情怀和执著精神,为农村教育事业更上一层楼添砖加瓦,做乡村美育的追梦人!”

近日,新华报业网“十三五”教育回眸采访组走进睢宁县王集镇中心小学,走进朱永工作室。

时光回放至2020年7月18日上午,在美丽的睢宁县王集镇鲤鱼山庄,朱永小学美术名师工作室正式启动。

鲤鱼山庄位于黄河西岸,这里有一个黄河龙王之女鲤鱼姑娘的美丽传说。她被樵夫金锁孝行感动,从鲤鱼泉跳出化身为人,终日替金锁照顾其母亲。

今天的鲤鱼山庄比“传说”更美:徐州市首批特色田园乡村、江苏省特色田园乡村建设第三批试点村庄、省休闲农业精品村。

朱永老师用他的画笔记录着鲤鱼山庄的变迁,见证着王集美丽乡村的日新月异。“他的近38年从教生涯给了王集,王集给了他美术创作的源泉和土壤。”睢宁县教育局艺体办的一位同行给出这样的评价。

寻梦,圆梦

充满历史性、艺术性、乡土性的儿童画成为睢宁的文化特色。睢宁儿童画从1955年至今走过了65个年头,32000多幅作品获得国际奖项。

在儿童画创作辅导上,朱永老师从1983年成为代课教师以来,躬耕不已,从不言苦。他辅导的儿童画作品有1600余幅在国际大赛中获奖,2800余幅在国家级大赛中获奖。

2013年8月,朱永老师被当时的国家文化部命名为中国少儿美术教育专家、世界儿童绘画文化交流大使。随中国“一带一路” 走出国门,向世界各国青少年传播中国传统绘画艺术文化,让世界认识中国,了解中国!

近年来,朱永老师致力于青年教师的培养,以工作室为载体,让更多的优秀美术骨干教师发挥潜能,让王集镇、睢宁县的美术教学和美术教研水平得到更大提高。

“寻梦,追梦,守梦,圆梦,续梦。”这短短10个字概括了朱永老师的执教人生。一个个“梦”的追求和坚守,令朱永老师初心不改。一幅幅画如一朵朵花,浸透了他38载的风风雨雨,开遍了王集乡村的每一个角落,传播到了美国、埃及,斯里兰卡,传播到了世界!

走进童画世界

“以促进科研为核心,发挥工作室的团队引领和辐射作用。” 睢宁县教师发展中心师资培训处张跃主任对朱永工作室充满信心。

睢宁县教育局艺体办美术教研员王恂,则希望工作室成员们早日成为优秀美术学科的带路人。

“有梦想,就有远方”。 睢宁县实验小学金路老师在研讨中表示,让乡村的孩子享受美术教育,让乡村的美术老师综合能力全面提升。

桃园中心小学吴超华校长从“人的成长路径——梦径”开始,分享了自己的亲身实例。吴校长还带动一批青年教师走上创新发展之路,一步步成为更好的自己。

王集镇中心小学武婷老师分享了自己的成长感悟,感谢一起工作的伙伴们的陪伴,“在事业、家庭杠杆中总是倾斜于自己的本职工作。”

睢宁儿童画历经一代代睢宁美术教师们的不懈努力、不断创新,走出了一条享誉世界的特色之路,成为睢宁的靓丽名片。2020年11月6日,朱永名师工作室举办了“儿童画教学与辅导”研修活动。

走进童画世界,感受乡村童画之美。在武婷老师的引领下,工作室全体成员参观了王集小学儿童画及儿童画创作活动室。这里一幅幅取材于新农村的一景一物一事的童真里的色彩,给学员们留下了深刻的印象。

朱永老师就《儿童绘画与指导》这一主题,从自己的切身经历,向学员们传授了儿童画创作辅导的技法,提倡指导儿童学习绘画一定要遵循年龄特征。通过作品赏析,直观清晰地向学员们展示了丰富的教育理念。

睢宁县教育局艺体办教研员王恂为学员们娓娓道来“睢宁儿童画”的60年成长历程,引领学员学习《睢宁儿童画探索与实践》。

睢宁县实验小学金路老师从水墨画的历史、传承说起,针对水墨画知识与儿童水墨画教学要点,统观趣味水墨的发展及现状,将水墨画教学用儿歌的形式引入课堂,让学员备受感染、受益匪浅。

让课堂因美术而出彩

2020年12月10日清晨,来自睢宁全县100多名小学美术教师早早来到王集镇中心小学,参加睢宁县小学美术“回归课堂本真”同课异构暨朱永小学美术名师工作室第三期研训活动。

翰墨校园,童画特色。学校的长廊,挂满了学生们一幅幅童真质朴的儿童画作品。王集中心小学儿童画在朱永老师的带领下已经形成自身的特色风格,成为了全县儿童画的标杆。

回归本真,同课异构。朱永老师工作室的“回归本真”同课异构教学研讨活动,旨在引领教师回归到朴素、本真的教学中,如“童画”般求真。武婷等四位老师以同课异构的形式分别执教了同一节课《精美的邮票》。以学生为中心,围绕邮票展开了教学活动,以彩画、纸版画等多种美术技法形式,紧扣教材呈现了邮票的“精美”。

“让更多的学生接受美的熏陶,让课堂因美术而出彩!”睢宁县王集镇中心小学校长陈茂金勉励大家,快速成长为优秀的专业教师,将学到的本领运用到课堂上,让学生学会发现美、创造美、展示美。

阅读,让阳光住在心里

读书足以怡情,足以长才。朱永小学美术名师工作室在王集镇鲤鱼山庄,还举办了“我读书,我思考,我分享”的交流和写生活动。

与书相伴,让生命充满绿意。“老师们,要把读书当作第一精神需要,当做饥饿者的食物。”朱永老师师对本次读书活动提出殷切希望。他认为,读书学习是教师专业成长的必由之路,一个热爱读书的人必然会涵养出一种超越常人的独特的文化气质和儒雅风度。

活动中,老师们分享读书心得,相互推介好书;书韵流香,你我共赏。学员们传授读书技巧,探讨读书方法。工作室吴超华阐述了《读书——教师成长的路径》这一主题,分别从为谁读书、和谁读书和怎样读书等方面剖析了作为教师该如何读书。

“与书相伴每一分钟,以书为伴。” 睢宁县教育局教师发展中心张跃说。

“书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。生活里没有书籍,就像没有了阳光。智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。阅读,是让阳光住在心里。”睢宁县王集镇朱永工作室的学员们一致认为。(冯谊 刘桐含)

(1983年9月,朱永在睢宁县王集小学开始执教生涯)

(朱永老师参加全国劳模表彰大会)

【人物档案】

朱永,睢宁县王集镇中心小学美术教师,中共党员。全国模范教师,江苏省级劳动模范, 江苏省优秀教育工作者,徐州市先进教师,徐州市拔尖人才,感动徐州市教育十佳人物,徐州市最美乡村教师,睢宁县十佳优秀党员标兵。

2017年获得江苏省基础教育类教学成果特等奖,2018年10月又被睢宁县委、县政府授予教书育人楷模称号。2019年7月,被教育部推选为全国教书育人楷模的候选人。2020年被中共中央、国务院授予全国先进工作者称号。

责任编辑:小书

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